Principios

PRINCIPIOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR INGENIERÍA

1. Formación en valores

  • La práctica de valores garantiza el respeto a la dignidad de la persona y su entorno. En el colegio desarrollamos un programa sistemático que afianza la formación ética y moral.

2. Exigencia académica

  • Son los procedimientos y obligaciones que seguimos rigurosamente educadores y estudiantes con el fin de lograr la excelencia en la calidad de enseñanza y aprendizaje. Desarrollamos programas académicos e institucionales para retar, motivar y llevar a los estudiantes a la obtención de los mejores resultados.

3. Ambiente de trabajo cálido y cordial 

  • Tiene que ver con el buen trato, la cortesía y la forma adecuada de comunicarse. En el colegio propiciamos un clima institucional acogedor, de respeto, de alegría y de confianza entre los miembros de nuestra comunidad.

4. Formación en la Fe católica con espíritu de servicio

  • Es el anuncio de la persona de Jesucristo y su mensaje de liberación por medio de la Iglesia que conlleva a un encuentro personal con Él y a un compromiso con el prójimo. Desarrollamos momentos de vida espiritual y de servicio con la participación de la comunidad educativa.

5. Desarrollo del talento artístico y deportivo

  • Las artes y los deportes coadyuvan a la formación integral del estudiante. Tenemos programas institucionales que están orientadas a lograr la consolidación de los talentos artísticos y deportivos tanto individuales como colectivos.

6. Protagonismo de la familia

  • La familia está en el centro del corazón de Dios, puesto que en Él tiene su origen. Es el ámbito donde la persona recibe las orientaciones fundamentales que van a configurar su personalidad y su modo de relacionarse con el mundo. Consideramos a los padres de familia como los principales e insustituibles educadores de sus hijos. Colaboramos con ellos brindándoles formación humana y espiritual. Los involucramos activamente en la vida escolar

7. Autonomía

  • Es la capacidad que tiene el ser humano de decidir, regular y asumir responsablemente sus acciones. Desarrollamos la autonomía en un contexto formativo que brinda a los estudiantes las oportunidades para valerse por sí mismos.

8. Disciplina

  • La disciplina se entiende como orden. Se interioriza desde los primeros grados de estudio para desarrollar el orden en sus acciones, optimizar el proceso de enseñanza – aprendizaje y lograr el respeto por su entorno social y natural.
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